miércoles, 25 de septiembre de 2013

De LOGSE a LOE

Bueno, porfinnnn, después desde que empezaron las clases tengo un momentín para sentarme y explicar un poquito....
El curso lo empezamos el jueves pasado, ese mismo día llegamos al instituto(que por cierto es gigante y todavía me pierdo por los pasillos...) nos fuimos a la sala de actos y nos dieron una pequeña charla, después cada tutora de curso fué llamando a sus alumnos y de esa manera quedamos en clase.

Así que, voy a 1º A. Que fuerte eh? primero suena a curso de niños jejeje
Total que nos dan un dossier de introducción, donde pone las normas del centro, la ley, los derechos bla bla bla y el horario!
Yo que pensaba que iba a hacer un intensivo de 8:00 a 14:30 todos los días!!!!!
De eso nada, solo los lunes y jueves vamos de 8 a 14:30, los martes y los viernes salimos a las 13:30 y los miércoles a las 12:30!! También por eso he sacado el tiempo de escribir jaja

Bueno, debido al cambio de leyes, este curso es LOE. Yo habÍa estudiado en LOGSE, y la verdad no sabía muy bien cuál era la diferencia.
Pues resulta que con LOGSE estudiamos asignaturas, y en cada asignatura hay varios temas, que el profesor se reparte en el curso cómo mejor vea (resumen para que nos entendamos) les guían en los contenidos pero no les pautan el trabajo.
Con LOE es diferente... Ahora ya no son asignaturas, son módulos profesionales y cada módulo profesional se compone de varias unidades formativas, y cada unidad formativa se compone de uno o más núcleos formativos... y todo esto viene pautado y mirado con lupa, a los profesores les dan las horas que debe ocupar su asignatura y llevarlo a rajatabla. 
Por eso, el curso esta dividido en horas, así que hacemos tantos módulos profesionales cómo de horas disponemos.
Esa es mi explicación si lo entendí bien cuándo nos lo explicaron.

Así que estos son mis módulos:

MP02: Didáctica de la educación infantil
MP05: Expresión y comunicación
MP06: Desarrollo cognitivo y motor
MP08: Habilidades sociales
Formación y orientación laboral

A ver si esta última me la pueden convalidar... 

Me gustaría explicar en que se basan cada una, pero quiero hacerlo bien, así que creo que a cada una le dedicaré una entrada, a ver cómo me organizo y poco a poco los voy haciendo...

De momento ya me he pasado por la biblioteca. Ayer vimos una película El niño salvaje, y tenemos que hacer una reflexión sobre las dos horas que dura, lo he visto por casualidad y he pensado que me vendría bien ojearlo. También me han recomendado muchos libros de pedagogía y psicología, el primero que he cogido es El hombre en busca de sentido.
Bueno, este fin de semana me pondré las pilas y adelantaré cositas, porque tengo hojas y hojas de apuntes que pasar a limpio... jejeje 

jueves, 5 de septiembre de 2013

Bienvenidos!

Me presento: me llamo Clara, tengo 20 años y dentro de un par de semanas empiezo a estudiar lo que siempre he querido estudiar. Educación infantil.
He decidido hacerlo, porque, con el actual panorama que estamos viviendo, mi puesto de auxiliar de enfermeria se ha visto afectado gravemente, y si, lo se salgo de málaga pa meterme en malagón, sanidad y educación se dan la mano en cuánto a recortes y demás, pero creo que tal y cómo estan las cosas no hay nada que vaya a mejorar a corto plazo, y puestos a volver a los libros lo hago en algo que me apasiona.
Aunque bueno hay quien me mira con ojos tiernos y dice: "ohhh, que mona! le gustan los niños....", hay quien te mira de reojo y te dice: " ah, es que para aprender a cambiar pañales y pintarrajear hojas hay que estudiar??". 
Yo ya no me asombro, aunque podría decirles que no me apetece pasarme el resto de mis días sentada enfrente de un ordenador, o archivando papelajos que ni me interesan... pero enfin... sonrío y digo: " Pues si, me gustan muucho mucho los niños! :)" y arreglaooooo.

Total que me he matriculado y llevo todo el verano desando que empiecen las clases y cómo no podía ser de otra manera le he dado un repaso a las asignaturas que vamos a dar. No se si todas saldrán en primero o se reparten en los dos cursos..ya veremos. 
Con esto aprovecho para decir que lo que yo voy a estudiar es un ciclo formativo de grado superior en educación infantil, y por tanto me sirve para estar en una guarderia, ludoteca, esplais y en P-3, por si alguien se confunde con la carrera.. aunque me he estado informando, y de echo mi amiga lo hizo y ahora esta en la universidad con más de 60 créditos convalidados...así que bueno... no perderemos la motivación!!!!

Ahí van mis créditos:

1. Intervención con las famílias y atención a menores en riesgo social
2. Didáctica de la educación infantil
Planifica la intervención educativa segun el espacio y los recursos. Creo que esta es la que            más horas tiene.
3. Autonomia personal y salud infantil
Abarca la alimentación, el descanso, la higiene y la autonomia del niño.
4. Juego infantil y su metodologia
5. Expresión y comunicación
Verbal, rítmico-musical, lógico-matemática, gestual, plástica y TAC, que todavía no se lo que es.... 
6. Desarrollo cognitivo y motor
7. Desarrollo socioafectivo
Afectivo-sexual y social
8. Habilidades sociales
9. Primeros auxilios
10. Formación y orientación laboral
Se comparte en todos los ciclos, te enseña básicamente a saber cómo, cuándo y porqué tienes que firmar un contrato, te enseña a preparar un entrevista o reunión..etc
11. Empresa y iniciativa emprendedora
Es la primera vez que me la encuentro, peeero, también se comparte con los demás ciclos, así que ya veremos de que va..
12. Proyecto de atención a la infáncia
Se trata del trabajo final, cómo el de final de carrera, representa que todo lo que has aprendido tienes que plasmarlo en un último trabajo.
14. Formación en centros de trabajo
Són 400h horas de prácticas en guarderias, que de momento he estado mirando donde las puedo hacer y la verdad es que hay un montón de sitios interesantes...y cerca de casa jejejeje

Bueno pues hasta aquí mi investigación en un primer contacto, ya veremos a ver que me encuentro...